青春叛逆期是孩子成长过程中的必经的道路，孩子到了青春叛逆期之后会发生巨大的变化，这也是孩子从儿童走向成熟的重点阶段。大家都了解每一个孩子都需要历程三个青春叛逆期，那孩子的青春叛逆期是多大了到多大了呢？
青春叛逆期是多大了到多大了
青春叛逆期是孩子成长的要紧标志，是每一个孩子在成长阶段都会历程的从孩童到成年人的心理过渡期，青春叛逆期是阶段性的，从出生到十八岁成年可分为三个阶段。
分别是：2-3岁是幼儿叛逆期、6-8岁是儿童期叛逆、12-十八岁是青少年叛逆期，每一个不听话阶段孩子的表现都是不一样的，所以父母也应该准时调整我们的教育方法。
青春叛逆期的孩子不只自我意识明显，独立意识也在悄然萌芽，探索欲非常强，脾气也非常固执，但心眼不多，不记仇。进入青春期，孩子们的自我意识与独立意识都明显增强，他们期望父母不要再把自己当做孩子看待，期望父母可以降低唠叨、少管自己。
青春叛逆期的孩子如何教育
1、多和孩子交流
在孩子进入青春叛逆期之后，说明孩子有了他自己的想法，不会一直附和父母的怎么看。所以这个时期父母需要和孩子做的就是多进行交流，多倾听孩子的想法。
不少父母都会感觉“我是大人，我做的一定对”。以过来人的姿态来命令孩子做什么事情，这种做法会给孩子导致肯定的重压，孩子的情绪不想发泄，非常可能就会导致逆反心理的出现。
父母可以以朋友的身份和孩子进行交流交流，多遵循一下孩子的建议，可以适合的提出一些作为我们的见解和建议，让孩子有吸取教训和自己做主的权利。
2、认真倾听孩子讲话
父母尽可能不要随便打断孩子的讲话，也不要摆出一副兴致缺缺的态度，更不要试图刨根问底迫不及待的想要了解孩子的秘密。
在这场交流中，大家是倾听者，要努力的与孩子产生共鸣，且在适合的时候做出一些总结，与孩子商讨这类事情的缘由，鼓励孩子说源于己的想法。
3、鼓励孩子培养兴趣喜好
兴趣喜好是孩子的精神支柱之一，可以帮助孩子释放重压，培养自信心和独立考虑能力。父母要鼓励孩子培养兴趣喜好，支持他们参加各种课外活动和社会实践，让他们在实践中不断成长和进步。
4、树立榜样，降低唠叨和说教
这时的孩子，最讨厌的就是爸爸妈妈不停的唠叨，其实再多的说教也不如言传身教。所以父母们与其唠叨，不如多尊重孩子的想法，多做好行动的示范。或者带孩子外出体验不同的生活，用行动的相处拉近两代人的距离。
青少年叛逆期有什么表现
1、以自我为中心的。青春叛逆期的孩子无论是在家庭中，还是在学校大环境里都是我行我素的态度。什么事情都爱自己做主，有时会看上去有点目空一切，不把长辈放在眼里。在这种孩子心中，我们的行为永远都是对的。
2、倔强固执。坚持要特定的某一件东西，即便是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即便不符合季节；想要做的事坚决要做到，不然就大哭大闹；在公共场所坐地耍赖、打人。
3、讨厌爸爸妈妈说得太多。青春叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，假如爸爸妈妈一直喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信赖的一种表现。
他们觉得自己已经长大了，可以非常不错滴对会对我们的时间、事情做出安排，对于爸爸妈妈的叮咛他们会感觉非常烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。
女生的青春叛逆期是多大了
无论是男生还是女生都会历程青春叛逆期，相较于男生来讲，女生一般比较早熟，青春叛逆期到来的时间也会早一些，这一点父母必须要引起看重。下面大家就来看一看，女生的青春叛逆期大概是多大了呢？
女生的青春叛逆期是多大了
女生青春叛逆期一般开始于11-13岁左右，以青春期开始时的生理、心理变化为标志。
女生的青春叛逆期，大概有两个阶段。其一是在刚懂事，1到3岁之间。其二是在青春期，孩子日渐的有我们的想法，当想法与爸爸妈妈的想法不同时，就变成了不听话。女生的青春叛逆期最牛B大概在14、15岁左右，这也是孩子要想成长需要历程的过程。
值得注意的是，青春叛逆期的具体时间和持续时间因个体差异而异，或许会稍早或稍晚出现。作为父母，通过知道、支持和引导，以积极的心态和正确的办法应付孩子的不听话行为，能够帮助促进其健康进步。
女生的青春叛逆期怎么样教育
1、打造好的交流途径
与青春叛逆期女生打造好的交流途径至关要紧，父母和孩子之间的交流是解决问题的重点。可以按期安排一些专用的家庭时间，让每一个人都有机会推荐我们的心情和生活历程。除此之外，用一些轻松的方法，譬如推荐有趣的故事或观看一些有启发性的电影，可以促进亲子关系的深入进步。
2、尊重和赋予独立
青春叛逆期是孩子追求独立和自主性的时期。在面对女儿的不听话行为时，大家要尊重她的个人意愿和决策，给予她适合的自主权。这并不意味着完全放纵她，而是在合理范围内给予她独立的空间和责任。通过渐渐赋予她独立决策的机会，大家可以培养她的责任感和自主能力，同时也增强她对家庭的归属感。
3、打造明确的规矩和界限
在女生青春叛逆期，打造明确的规矩和界限是必要的。规矩和界限可以帮助女生打造正确的价值观和行为准则。但，规矩和界限应该公平合理，并与女生进行充分的讨论和讲解。让她们了解规矩的意义和重要程度，并参与到规矩的拟定过程中，以增强她们的责任感和归属感。
女生青春叛逆期有什么表现
1、对爸爸妈妈产生对抗情绪：女生步入青少年叛逆期后，跟爸爸妈妈的交流愈加少，态度也愈加冷淡，亲子关系愈加远，对爸爸妈妈的不尊重自己行为产生极其的厌恶和反感。
2、脾气特别不稳定：女生进入青春叛逆期后，情绪控制比较差，很容易激动，由于非常小的事就和爸爸妈妈大喊大叫，而且乱发脾气，总感觉爸爸妈妈特别唠叨，甚至爸爸妈妈的建议、建议也没办法听进来。
3、青春期的女孩对装异服有兴趣：青春叛逆期的女生，对时髦有了一个模糊的定义，开始有了爱美的想法。学校发的校服他们不喜欢，而喜欢一些奇装异服。所以常常会在街上看到一些女生，穿着比较夸张的衣服，与别的人格格不入，也吸引了不少人目光。
小学生的青春叛逆期是多大了开始
青春叛逆期是孩子成长的标志，就连小学生也会历程青春叛逆期，这也是孩子从儿童走向成熟的必经的道路。在这一时期，孩子开始有了我们的主见，不在听从爸爸妈妈的安排。那样，小学生的青春叛逆期是多大了开始的呢？
小学生的青春叛逆期是多大了开始
小学生的青春叛逆期一般出目前8-12岁，尤其是4、5、小学六年级的不少孩子，渐渐出现不听话言行，使很多父母常常感叹“可怜天下爸爸妈妈心”。很多父母感到纳闷，以前一直听话、乖巧的小学生一旦进入青春期就变得常常与父母顶嘴、唱反调。无论是外向性格还是性格内向的孩子都呈现出不同程度的不听话。
他们渴望自由、独立、想自己掌控方向的欲望明显增强，已开始关注精神需要。渴望被理解与尊重，迫切期望摆脱成人的管控，若父母强迫其去做，就感觉任人摆布，感觉非常委屈。对于妨碍他自我意识进步、自我行为发生的原因，都表现出强烈的反感甚至不听话行为。
孩子在三个年龄段：2-5岁、8-12岁、12-17岁，容易出现逆反心理。
“青春叛逆期”是成长的标志，每一个孩子都会历程青春叛逆期，作为从孩童走向成年的要紧过渡期，他们开始有我们的主见和想法，比较容易与父母发生碰撞，但大家不必过于焦虑，既要承认这个既定的事实，也要掌握接纳青少年叛逆期的变化。
接纳意味着不会由于青少年叛逆期对他有所偏见，不会由于不听话行为对他全方位否定，由于青春叛逆期就是一个孩子向内探寻自我，走出迷茫与矛盾的要紧阶段。大家要支持他，给予他更多安全感与认同，如此才能帮助走出不听话。
小学生的青春叛逆期怎么样教育
1、适合放权，尊重孩子
青春叛逆期的孩子渴望得到外面的尊重，获得别人尊重的第一步，就是来自己家里长的尊重。建议父母适合放权，譬如当家里发生大事，如搬家、买房等，可以同孩子商量，征求孩子的建议，让孩子有意识地参与其中，增强家庭责任感。
但要记住，父母务必要采纳孩子的建议，而非单纯的询问孩子建议却不当回事儿，时间一久孩子就会感觉“说了也没用，为何还要问我呢？”
除此之外还大家还要尊重孩子的隐私权，每一个人心中都有秘密，不要打着为他好的旗号去偷看孩子的隐私，不然只能让孩子失去对父母的信赖。
2、打造信赖关系
信赖是打造健康家庭关系的基石，尽管孩子在青春叛逆期可能表现出挑战性行为，但努力打造信赖仍然至关要紧。防止过度干预和监控，而是给予孩子一定量的自主权和责任。当他们感到你信赖他们做出正确的选择时，他们更大概去遵守规则和与你合作。
小学生的青春叛逆期有什么表现
1、强烈的逆反心理：小学生青春叛逆期或许会出现强烈的逆反心理，和爸爸妈妈、老师、同学常常发生争吵。
2、脾气暴躁：小学生青春叛逆期或许会出现脾气暴躁，不想听取其他人的建议，还会出现扔东西、打人等行为。
3、不想上学：小学生青春叛逆期或许会出现不想上学的表现，譬如拒绝去学校、拒绝看书等行为。
青春叛逆期是多大了到多大了结束
青春叛逆期通常情况下出目前孩子十多大岁数阶段，这时会由于孩子所处的环境不同，与所受的教育方法不同，致使他们青春叛逆期的时间长短也会有所不同，那样对于青春叛逆期是多大了到多大了结束呢？
青春叛逆期是多大了到多大了结束
青少年叛逆期一般持续6年左右。当然依据不同人群的存活环境、个人心理状况进步的不同，其青少年叛逆期持续的具体时间也会存在肯定差异，部分人群也大概存在不出现青少年叛逆期的状况。
青春叛逆期是现代青少年心理的过渡时期，目前青少年的青春叛逆期一般从10-12岁开始，16-20岁结束。
当青少年逐步进入青春期，其心理状况会发生较大变化，他们迫切想要得到爸爸妈妈的认同、有强烈的想要摆脱父母对我们的管束的意愿等，孩子的独立和自我意识与日俱增，与父母的矛盾比较激烈。
青春叛逆期是哪种表现
1、情绪开始不够稳定：孩子的脾气已经有暴躁不稳定的表现，情绪较很难控制，稍微有的不高兴就发火，表现为容易激动，常常和爸爸妈妈亲大喊大叫、乱发脾气，一直感觉父亲、母亲唠叨，只须和他说事情，就没办法听进来，甚至有摔门、拍桌子，反锁房门等状况
2、出现逆反心理：有较强的逆反心理，不论是在学校或者家（特别是在家），总感觉受约束，没我们的空间和自由，在家表现为会和爸爸妈妈甚至是兄弟、姐妹吵架，在学校常常不可以完成老师布置的作业并爱找借口，甚至开始说谎。
3、以自我为中心：青春叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许其他人，特别是爸爸妈妈，与我们的想法不同，对爸爸妈妈的劝告和建议总感觉是一种唠叨、啰嗦，回家后对爸爸妈妈的提问、交流一直爱答不理，或者应对了事。
青春叛逆期厌学如何解决
1、倾听与理解是重点
面对孩子的不听话，第一需要做的是倾听他们的心声。尝试与孩子进行深入的对话，知道他们拒绝上学的真的缘由。这可能与学校环境、同伴关系、学习重压或个人兴趣有关。只有真的理解了孩子的想法和感受，才能找到解决问题的切入点。
2、设定适当的界限和期望
虽然理解和支持孩子尤为重要，但同时也需要设定明确的界限和适当的期望。与孩子一块拟定可行的学习计划，鼓励他们为我们的目的而努力。同时，也要让孩子了解，上学是他们的责任和义务。
3、维持耐心和坚持
最后，我想强调的是，教育孩子是一个长期的过程，需要父母的耐心和坚持。面对不听话的孩子，或许会有挫折和失败，但只须大家不舍弃，总会找到合适孩子的成长道路。
男生的青春叛逆期年龄阶段是多大了
青春叛逆期是每一个孩子都会历程的时期，当男生进入青春叛逆期将来，自我意识和独立意识都在不断增强，慢慢有了自己思想，对于不少事情也有了我们的怎么看。下面大家先来认识一下，一般男生的青春叛逆期年龄阶段是多大了。
男生的青春叛逆期年龄阶段是多大了
男生的青春叛逆期大概是从10-12岁开始，一般会在16-20岁左右结束。
青春叛逆期是指青少年在成长过程中感到外面对我们的独立存在的忽略，从而产生不听话心理。大多数男生的青春叛逆期是6年左右。但青春叛逆期具体时间是因人而异的，一般会遭到家庭教育、个人性格等影响。
因此，部分男生青春叛逆期长一些，部分男生的青春叛逆期的时间短一些，甚至没青春叛逆期。
因此，在孩子的成长过程中，父母需要多关注孩子的行为及心理变化，准时同孩子交流交流，降低非必须的矛盾与误会。
每一个阶段都会历程自我意识与独立意识的萌芽、觉醒与成长，特别到了青少年叛逆期，孩子会变得更有倡导，渴望让更多人知道我们的想法，对于父母的“旧思想”“旧观念”不再视为唯一的答案，反而想要去争论一番，且期望得到理解。
每一个阶段会随着孩子的自我意识与独立意识的增强，渐渐形成自我的人格和三观意识，可以说每一次青春叛逆期的到来都是孩子成长的要紧标志，特别第三阶段的青少年叛逆期，作为迈向成年的转折点，父母务必要改变教育方法，擅长引导。
男生青春叛逆期的教育办法如下：
孩子和爸爸妈妈的反抗行为肯定是由于不认可爸爸妈妈的想法，想通过反抗来宣示主权。这时，父母非常重要的就是找到孩子内心的声音，知道孩子最真实的需要。这是为了让他们了解，与爸爸妈妈交流可以满足我们的正当需要，同时也可以得到尊重和接纳，知道孩子的真实想法比不断推理更有用。
允许孩子在青春叛逆期出现逆反行为和逆反情绪，逆反期不可防止，在应当逆反的时候尽情释放，不要试图压抑孩子的本性，致使心理出现问题。
允许孩子叛逆，允许孩子有我们的倡导、想法，给予孩子更多允许的同时也是在给予他大的成长空间，让他一个人不断向内探索，认知自我。
允许是接纳的基本，当孩子被允许，他自然会放手戒备心，降低对大家非必须的抵触。被允许的孩子会愈加松弛，他们不必担忧自己因做了喜欢但爸爸妈妈不认可的事情而受责备，父母给予他更多的空间，他可以去释放自我。
当然允许不是无底线的放纵，一些道理需要大家通过实质行动告诉孩子，要趁早树立孩子正确的三观，防止孩子走弯路。
尽管需要接纳孩子，但同时也需要为他们设立明确的界限。这不只能够帮助维护家庭秩序，还能让孩子了解什么行为是可以同意的，什么是不可取的。界限的设立应该基于尊重和理解，而不是纯粹的权威主义。通过与孩子一同讨论和制定标准，可以更好地达成协议，降低矛盾和摩擦。
孩子青春叛逆期年龄是多少
孩子的青春叛逆期会历程3个阶段，第1个阶段是2~3岁，第2个阶段是6~9岁，第3个阶段是12岁到十八岁。青春叛逆期主如果指孩子处于心理的过渡期，其独立意识，还有自我意识比较强。
孩子青春叛逆期年龄是多少
孩子有三个逆反期
第一个逆反期是2～3岁，称为“孩子逆反期”；
第二个逆反期是7～9岁左右，称为“儿童逆反期”；
第三个逆反期在12～十八岁，称为“青春逆反期”。
应该注意的是，每一个孩子的成长历程、性格和家庭环境都不尽相同，因此青春叛逆期的表现和持续时间可能因人而异。作为爸爸妈妈，知道孩子的需要和情感，用关爱、理解和支持来引导他们度过青春叛逆期是尤为重要的。
孩子青春叛逆期父母如何应付
打造好的交流途径：鼓励孩子表达我们的想法和感受，倾听他们的声音，理解他们的需要。维持开放的对话环境，让孩子感到可以信赖并与父母推荐我们的困扰。
设立明确的规矩和界限：尽管在青春叛逆期，孩子追求独立，但他们仍然需要有肯定的规矩和界限。这能够帮助塑造他们的责任感和自律性。规矩应当合理，可以和孩子一块商讨拟定，以增强他们的参与感。
培养积极的兴趣和喜好：引导孩子进步积极的兴趣喜好，让他们可以在健康的活动中释放能量，培养自己的优势。这不只能够帮助他们打造自信心，还能减轻一些不听话行为。
心理健康关怀：关注孩子的心理健康，假如发现他们出现明显的情绪问题，准时寻求专业帮助。父母可以与学校、心理专家等专业人士合作，一同关心孩子的成长。
孩子青春叛逆期会有什么表现
1、情绪反应激烈
比如带孩子逛街，孩子在橱窗里看到一款玩具汽车之后，坚持要买。可是家里已经有不少类似的玩具汽车，在拒绝孩子的需要后，孩子便开始大哭大闹，甚至在公共场所坐地耍赖、打人。
2、破坏性强
青春叛逆期的孩子的一个要紧的表现就是喜欢摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。
3、抵触爸爸妈妈
青少年叛逆时总喜欢和爸爸妈妈对着干，不听话的初期表现愈加明显，常常会和爸爸妈妈发生顶嘴的现象。
4、挑战规则
案例：故意破坏之前定好的规矩，层出不穷的提出新需要，和爸爸妈妈讲条件。譬如父母和孩子说好每晚只可以看半小时的动画片，可以孩子却常常违背这个约定，与爸爸妈妈扯皮，需要多看半小时动画片，不然就不吃饭。
5、和其他孩子发生冲突
案例：和别的小朋友玩耍时，喜欢争抢同一件玩具，喜欢争抢先后顺序，喜欢自己独享，不想和其他人推荐玩具，但又爱抢其他人玩具，紧急时甚至打人。
6、爱说谎
这个时期的男生自尊心强，为了维护我们的自尊，孩子说谎现象会增多。
7、脾气暴躁
青春叛逆期孩子大脑里对事物已经有了肯定的自我认知，以前心目中爸爸妈妈高大威严的形象日渐模糊，他们急于摆脱爸爸妈妈的管束，不少父母容不能孩子身上的缺点、不足，为了让孩子尽快改正缺点，父母唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进来，不是沉默不语，就是极力顶撞。
8、厌学
不听话行为中不想上学、不想写作业，大概是很多孩子都会发生的现象，他们要么是拖延着，要么干脆不写，反正就是厌学了。
青春叛逆期一般是多大了
孩子青少年叛逆大约在12到十八岁，一般持续6年左右。孩子在青少年叛逆期会渐渐形成自己世界观，个性和创造性得到进一步的进步和提升，孩子想独立，但心智尚不成熟、受教育水平不高，所以又不可以完全独立，容易有逆反心理，产生偏激性，甚至排斥父母和老师。
青春叛逆期一般是多大了
孩子青春叛逆期分别是2-3岁、6-8岁、12-十八岁。
2-3岁时，出现的不听话行为是生活第一个青春叛逆期的表现，称“幼儿叛逆期”。
6-8岁时，则来到生活第二个青春叛逆期，称为“儿童期叛逆”。
12-十八岁时，是生活第三个青春叛逆期，这是大伙最容易见到熟悉的“青少年叛逆期。
青少年叛逆的表现形式也因个体而异，有的青少年可能表现出反抗、冲突、挑战权威等行为。然而，每一个人的历程和表现都是独特的，不同个体在青春期的不听话程度和方法也会有所不同。
青春叛逆期的孩子有什么特征
1、反抗权威：青少年开始质疑和反抗权威，包含爸爸妈妈、老师、辅导员等。他们觉得自己已经长大了，应该拥有更多的自主权和决策权。
2、追求自由：青少年渴望自由和掌控我们的生活，期望摆脱家庭和学校的束缚。他们或许会违反规定，譬如晚归、不穿校服等。
3、挑战传统：青少年开始怀疑和挑战传统的道德观念和价值观，包含宗教信仰、性别角色等。他们或许会追求个性化和多样化的生活方法。
4、情感波动：因为荷尔蒙的影响，青少年的情绪波动比较大，或许会出现情绪失去控制、易怒、焦虑等状况。
5、社交重压：青少年开始意识到自己在社交中的地位和形象，或许会出现自我否定、自卑等状况。同时，他们也会遭到同龄人的影响，譬如追星、打游戏等。
6、探索自我：青少年开始探索自我身份和生活意义，试图找到我们的方向和目的。这个过程或许会比较漫长和曲折，需要父母和老师的支持和引导。
青少年叛逆期父母如何解决
1、父母要和孩子多交流，多谈心，让彼此都了解彼此的想法，如此也就会更理解他们的做法
2、作为父母你不仅要告诉他如此做不对，你还要告诉她哪样做更好。
3、注意察看他们平常喜欢什么，他们为何会喜欢？也可以试着去喜欢，如此她会感觉你像他的朋友，他就会和你持续的倾诉，而不是你一直猜测他发生什么。
4、父母也要掌握倾听，多倾听孩子对你的心里话，你还要告诉她，你爱她。大部分的青少年叛逆是由于感受不到爱！
娃娃青春叛逆期是多大了
不少孩子在成长的过程中，都会出现不听话的行为，并且愈加疏远父母，甚至不想跟爸爸妈妈交流，这是由于孩子进入了青春叛逆期。大部分孩子都会历程三个青春叛逆期，分别是多大了呢？
娃娃青春叛逆期是多大了
儿童期的青春叛逆期一般发生在2-4岁之间，孩子在这个时期正处于自我认知、打造独立性的重点阶段，他们或许会表现出对于爸爸妈妈指令的不服从、顶撞甚至无视。一般来讲，这个阶段的行为问题在孩子渐渐长大、开始学习遵守规则和适应社会次序后会自行消减。
当孩子长到七岁的时候，第二个青春叛逆期就来了，这就是儿童期叛逆。这时的小朋友会特别的顽皮，精力比较旺盛，总是会表现的很好动，话也特别多。
青春期的青春叛逆期主要出目前12-十八岁之间。青春期是孩子生理、心理和社会进步的关键时刻，此阶段可能出现孩子对父母产生负面情绪等，主要表现为孩子或许会表现出对权威的反抗、对规则的不认可等。然而，伴随青春期的消退和心理成熟的进步，这类问题一般会渐渐改变。
所以这个时期爸爸妈妈应该多以耐心引导为主，切记不要打骂，以教育和引导来打造我们的家庭权威才是最有用的教育办法，此外，父母也不可以太过佛系，由于假如此时不干涉的话，大概孩子会从小就培养不好的习惯，长大后悔可能就晚了。
教育青春叛逆期的孩子的办法
1、给予冷静时间：当爸爸妈妈和青春叛逆期的孩子由于分歧，而争论不休时，最需要做的就是退一步、让双方的情绪慢慢冷静下来。
2、用真诚的态度教育孩子：爸爸妈妈要用真诚的态度教育孩子，要引导孩子察看周围的人和事，让孩子了解常识储备丰富，还要主动给孩子出谋划策，帮助孩子获得自我满足感。
3、接纳孩子：父母可以采取多和孩子交流交流，知道孩子内心的想法，并赞扬孩子的独立性，接纳孩子，赞扬孩子，从而认可孩子的行为和想法。
4、爸爸妈妈打造统一战线：在处置孩子的某个问题时，爸爸妈妈应同爱人多商量，决定在那几个方面互相让步，防止对孩子的不同态度致使爸爸妈妈之间的冲突。通过正确的引导和教育，爸爸妈妈可以帮助孩子度过青春叛逆期，打造好的家庭关系，促进孩子的成长和进步。
青春叛逆期孩子容易见到表现
1、固执己见：青春叛逆期的孩子，一旦决定了做某件事，不论别人如何阻止劝说都不会改变，除非自己想了解或者遭到教训，所谓不撞南墙不回头。
2、喜欢挑战权威：青春叛逆期的孩子浑身反骨，对于不少规章规范很反感，同时觉得爸爸妈妈老师说的话缺少信誉或存在漏铜，因而心存挑战的意识。
3、探索自我身份：他们开始考虑我们的价值观、兴趣喜好和职业目的。在这个过程中，他们或许会尝试各种不一样的身份角色，包含服饰风格、音乐爱好和社交圈子。这种探索是为了找到自己真的的兴趣和目的，塑造个性和价值观。
青少年叛逆期是多大了
青少年叛逆之后情绪变得不稳定，表现得特别叛逆，假如父母再强势点，那孩子的逆反心理就愈加紧急了，所以，父母应该多理解孩子的心理，要有耐心的引导孩子，给孩子讲道理，帮助孩子度过青春叛逆期。
青少年叛逆期是多大了
不听话，是一种行为，是一段过程，存在于青少年时期，大致13-16岁之间。有些青少年叛逆来得早，有些青少年叛逆来得晚，有些青少年叛逆期持续时间长，有些青少年叛逆期持续时间短，大致这样，因人而异。
伴随生理的渐渐发育，还有心理的微妙变化，几乎每一个孩子都会有不同程度的不听话表现，这是正常现象，天性使然，不要打压，不要抹杀。作为父母，在孩子面前，树立权威，也无可厚非。但那种大伙长作风，说一不二的绝对权威，是不适合的。
青少年叛逆期如何教育
1、足够的理解和包容
这个年龄段的孩子面临学习上的重压和与朋友交流时的苦难，会出现一系列的暴躁、易怒反应，爸爸妈妈要准时知道孩子内心的真实想法，引导孩子表达想法和情绪，像朋友一样跟孩子沟通交流。爸爸妈妈的理解和包容能较快地转化孩子的不听话行为。
2、稳定我们的情绪
面对孩子得不配合，亦或孩子由于“不听话”而闯祸，先别急着发脾气，或用强硬方法去压制。试着让自己冷静十秒，将训斥转化为平等的交流，知道前因后果，试图站在孩子的角度去理解他们的思维方法，让所有先平静下来再说。
3、适合放权，让孩子去试错
爸爸妈妈总期望孩子可以少走弯路，但对孩子来讲，没试过弯路，总会有不少不甘心，而这种不甘心长期累积，早晚会爆发。
所以，可以适合放权，对于孩子坚持的某些不触犯底线或选择的事情，让他们去试一试吧，即使错了，他们所吸取的教训也比爸爸妈妈口头上的提醒深刻得多。
4、努力做孩子的朋友
关注他们的情感需要，抽出更多的时间给予孩子更优质的伴随，让孩子了解，不管遇见任何困境，家和爸爸妈妈都是他们最安全的后盾。
教育“严而有度”，犯了错误后以理服人，防止太过暴力或暴力的处置方法；进步后要准时夸奖，尽力打造相对轻松温馨的家庭环境。
青少年叛逆期不管可以吗
不能。
所谓青春叛逆期、叛逆，就是孩子有我们的想法，做事以自我为中心，不考虑其他人的感受。喜欢反驳其他人的建议，言辞强硬，自律性差，没办法克制我们的行为，任性的行为，其实这类都是非常正常的。
作为爸爸妈妈，大家需要从积极的角度看待大家的孩子。每一个孩子都有不懂事的时候，对孩子有正确的认识和合适的办法，相信孩子是可以改变的。
大家常常说要和青春叛逆期的孩子多交流，给予孩子表达自我的机会，让他想怎么说就怎么说，大家只负责倾听，倾听孩子的想法，感受他的情绪波动，知道他的真实诉求，去认真的做出反馈，让孩子感觉到被看重被在乎。
不听话的孩子并非一个“坏孩子”，而是一个处于成长过程中的孩子。大家需要关注他们的情绪和需要，提供积极的心理和教育支持，让他们变得愈加积极主动。同时，社会也需要为青少年提供更好的环境，降低负面影响。
