有一部分学生和父母都觉得刷题是提升数学成绩必须具备的条件，把刷题作为他们的主要学习技巧来应用。其实这是很片面的一种方法，针对这个问题，大家今天就来看一下数学不好刷题有什么用？
数学不好刷题有什么用
有用，但用处不大。数学成绩不好，刷题是能起到肯定的成效，但，要打造在一些基础之上，假如在学校学成长时间的刷题，再加上老师课上的解说，学生的成绩确实会有肯定的提升。
第二就是自己在刷题时，找到了这种题型的考察点和迅速解法，能保证类似的题型自己会做，这才能说明刷题有成效。不然，刷题是没任何成效的，就像一些学生刷题只不过持续的做题，错了持续的改正，结果下次考试又忘了又不会做了，如此的刷题就没了任何的意义，刷题必须要讲究方法办法。
提升数学成绩的办法
1、上课要专注
不少高中生数学成绩不好是什么原因就是上课不注意听，致使下课不会做题，时间长了上数学课精神就非常难集中了，数学成绩也就愈加差。因此高中生假如想提升数学成绩，上课必须要全神贯注的听讲，老师讲到课本上没的内容、或者经典例题的详细解题过程都动笔记一下，免得上课没听了解，想复习的时候又找不到。
2、认真独立做完作业，勤于考虑
从某种意义上讲，应不导致不懂即问的学习作风，对于有的题目因为我们的思路不清，一时很难解出，应让自己冷静下来认真剖析题目，尽可能自己解决。在每一个阶段的学习中要进行整理和概括，把常识的点、线、面结合起来交织成常识互联网，纳入我们的常识体系。
3、学习要有适当的规律
课堂上做的笔记要在课后准时回顾，不只要复习老师在课堂上讲授的要紧内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。假如你坚持按期复习笔记和课本，并做一些有关的习题，你定能更深刻地理解这类内容，你的记忆也会维持更久。
4、整理错题
不少高中生都没整理错题的习惯，其实用好错题本是非常重要的。高中生可以把自己做错的题和不知道的题，都整理在错题本上，不懂的问题可以请教老师和同学，之后把正确的答案和思路都记录好。
要掌握主动依据每堂课老师所讲的内容总结出要点，会记笔记会听课，也能做到在课后进行自我深思。初中时老师会面对面教授常识，把常识掰开了揉碎了灌输给学生；而到了高中，就是要自我学习自己总结，掌握整理总结要点在数学学习中是非常重要的。
孩子数学不好上辅导班有什么用
数学一直是大伙非常看重的科目，也是三大主科之一。但有不少学生都感觉数学非常难，学不好，特别是到了初高中将来。不少学生的数学成绩不好，父母就会想到让孩子去上辅导班，来提升成绩，那样孩子数学不好上辅导班有什么用？
孩子数学不好上辅导班有什么用
上数学辅导课一定是有用的，但这个用途的大小会因人而异，若是上课不可以听懂的，通过辅导课成效会非常明显。若是上课听课不认真的，想通过上辅导课来，成效可能不会太好，这个是学习态度问题，这个需要父母和孩子一同努力，改变学习态度，那样成绩可能才会有所进步。想让成绩进步，要剖析缘由，对症下药。
孩子数学不好如何提升
1、要保证孩子的听课水平
要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是特别不可以让孩子熬夜加班写作业。不少父母为了做完作业，不管孩子多累多困，都需要写完作业才能睡觉，这是非常不可取的，没效率的学习是在浪费精力和时间。
2、提升基础
不少孩子之所以会出现偏科，或者是数学不好的状况，多半是由于基础不扎实的原故，在数学中各种数学概念、公式等都很要紧，假如这类基础没扎实的话，后面的学习也会非常困难。
3、课后巩固
每节数学课下课后，用两分钟的时间，回忆一下这堂课老师都讲了什么内容。回忆这堂课有哪些收成，就需要总结后再大脑中再提取一次，如此做很有益于记住这类常识。中午、晚上、周末可以再回忆几次这堂课的内容，如此几次下来，就能把这堂课的内容在大脑中真的的存储起来。
4、掌握考虑总结
做题虽是提升数学思维最好的方法，但“学而不思式”的做题成效却不太明显。数学的学习，要知其然更要知其所依旧。不少高考考试状元都讨厌题海战术，取而代之的是花时间在宏观上去梳理课本。而且考试的重点是对要点的运用，只有自己考虑了，彻底理解了，去解题才能无往不利。
5、背错题
要把所有些错题全都一直做到背下来，不止是要背诵题目的正确答案，更是要背题干、背解题思路，这个背不是一字不差的记下来，而是要能依据开头推导出结果，主如果背其中的逻辑思维。
数学成绩不好刷题有什么用
提升数学成绩的办法有非常多种，其中刷题是现在学生用频率最高的。因此父母也会好奇，数学成绩不好刷题有什么用？其实刷题并不可以说完全无效，但想要迅速的提升成绩，刷题并非一个最有用的办法，在这时就需要孩子们要学会合适我们的学习技巧了！
数学成绩不好刷题有什么用
有用，但成效因人而异。学生想要通过刷题有成效，让我们的成绩提升，对于自己做错的题型，自己必须要进行深度的剖析，看自己是在哪一点出现了问题，然后针对性的去弥补，如此再加上反复的刷题，成效会好不少。
数学成绩不好如何才能提升成绩
1、抓住课堂、不懂就问
假如你没抓住数学课堂时间，那你的这门科目可以说基本上就废了。可能有人说课后自己看也能看清楚，但自己看和老师解说的成效那就完全不同的，特别是对重点难题内容的把握。
因此大伙必须要抓住课堂时间，认真听讲，做好笔记，有不懂的问题就准时提出来，让老师准时助你解决掉，争取当堂的内容就在当堂消化，不给问题留“死角”。
2、多考虑问题，考虑是灵活运用常识的重点
数学是一个很重视思维逻辑能力的一个科目，所以学生在学习的过程中要灵活的去运用常识，这才是学好数学的一个重点性的原因。学生的思维就是在不断地考虑的过程中训练出来的，所以，学生们想要学好数学，没事就要多进行一些深入的考虑，只有常常深入的去考虑，如此我们的思维才会更活跃，对于数学的学习才会更轻松。
3、整理错题，题型分类
错题本是不少老师都强调过的。高效整理、借助错题本也是学霸们维持学习成绩的一个好办法。简单把错题抄到错题本上并不可以起到什么用途，真的能起到用途的是大家在整理错题过程中的考虑与不断复习错题本。
4、做题的时候不要节省做题步骤
对于数学题目来讲，解题需要一步步完成，在平时做题的过程中，步骤也是不可以随意省略的，特别是遇见错题或者不会做的题目的时候，要将标准答案仔细过一遍，然后再尝试着自己去解这道题，假如能探索出其他解题办法当然好，可以在学习后成功接替也是一种进步。
语文好数学不好是什么原因
不少孩子会出现语文成绩特别好，但数学成绩乱七八糟的状况，父母为此烦恼不已。那样，语文好数学不好是什么原因什么？
1、语文是个日积月累的过程
大家从小学一年级就开始学拼音，学字，之后又学习词语，句子，段落，课文，这类常识都是融会贯通的，大家有了肯定的积累，会持续的从量变达到质变。就像学生语文假如有一篇课文没学，没听老师讲，但做题靠着我们的语文功底还是能做出来，但数学假如一节课不听，那样这一节课的题你就可能做不出来。
2、语文主观性比较强
语文不像数学那样，题目有固定的规范答案，语文不少题目特别阅读理解，主观性比较强，要靠我们的感悟和理解，不少题目只须句子表达正确，言之有理就能。所以学生学语文特别是作文只须写上去就会得分。
3、语文比较贴合生活实质
在日常大家每时每刻不在接触语文，手机上，电视上，报纸上，大家平常的说话表达，到处都有接触语文。不像数学不少题目都非常抽象，学数学需要有较强的逻辑思维能力和剖析问题能力，而语文主要靠我们的领会、积累。
数学成绩怎么样提升
1、回归书本，要点熟练学会，理解典型例题中要点的运用，这对提升剖析能力有帮助。
2、依据我们的实质状况挑选习题来做，由易到难，必须要独立考虑，这对提升逻辑思维能力有帮助。
3、培养纠错的习惯，找出错误是什么原因（粗枝大叶，公式混淆、思维问题）对症下药，反复推敲，学懂弄通。
语文好数学不好是什么原因，语文需要在平时的时候增加阅读量，做到多记，多读，多背，这三点，阅读理解能力就能迅速的提高，不像数学千变万化，要灵活运用，才能找到答案，这也是不少孩子语文好数学不好的根本缘由。
孩子数学不好该如何解决
不少孩子都存在偏科的现象，特别是在数学学科上，大部分孩子都不拥有学好数学的能力，更具体的说，应该是并不拥有应有些计算能力和逻辑思维能力。那样孩子数学不好该如何解决？
孩子数学不好该如何解决
1、抓好预习、上课、课后
课前预习，是不少人忽视的环节，我想说的是，只有孩子预习过了，基本的东西已了解了，疑问的问题记下了，上课时他们立刻就有代入感、重点感、目的感了。课下，孩子应该再读一遍这节课学习的内容，然后每一个重点再过一遍，这个十分重点。
2、平常限时刷卷子、做作业
刷卷子，必须要限时做题。由于考试是限时的，所以，必须要限时做完一套卷子，甚至限时做完一次作业，只有孩子在紧迫下适应了写题的环境，他们才能在考试中达到较好的状况。对于一些典型错题还要抄写到错题本上，不时回顾一下，这成效最好了。
3、刷题和做错题一样要紧
看重错题的价值。错误思维在首次打造，并且没被改变，那就会一直延续下去，所以错题是要常常看的，并且反复持续的做。刷题，有错，找问题，解决了孩子的弱点，这是不断循环正确的过程，这才能进步。
4、培养好的细心习惯
粗心是不好的生活习惯在学习上的延续。你会发现，粗心的人他在日常会有以下行为：被子基本不叠、床上桌上乱糟糟、刚刚拿的遥控器下一秒就不了解放哪了、父母刚交代的事情转眼就忘了、假如有文具袋的话就是各种笔一大堆，但可以用的没几支，需要试来试去等，这类都是日常的细节，都表现了这个人不好的习惯：粗心、粗心，所以这个习惯自然而然就带到了平常的学习和考试中去，算题自然而然就有不少问题。
5、培养孩子的数学思维
数学是一门严谨的学科，任何公式的推导，定义的概念都有它是什么原因，大家从数学中，慢慢领会，慢慢考虑，培养孩子对待事物严谨的态度，如此他们就会感觉数学给他们带来了不少乐趣。
孩子数学不好该如何解决，孩子数学不好跟平常的学习态度有非常大关系，所以父母在教育孩子时，必须要重视孩子学习态度的培养，有一个好的习惯才能提升学习效率，更高效学习数学。
孩子数学不好的如何解决
在数学学习中不少同学都有如此的问题：一道数学题读了几遍了找不到头绪和思路，甚至连题目都读不懂，孩子们遇见这样的情况，数学成绩不言而喻；那样，孩子数学不好的如何解决？
孩子数学不好的如何解决
1、第一弄了解是基础的公式等常识是不是学会结实，若是由于公式记不住，那就得先把最基础的弄懂，然后记牢。这有这类常识学会，才能在做题的过程中发现自己还有什么地方差，随时查缺补漏。
2、假如入门知识学会的首要条件下，就是做题过程中不会找隐藏条件或是突破口，那就先从简单的题开始训练，先专项训练，按部就班的增加困难程度，主要积累解题思路与思维。经过一段时间专项训练后，感觉可以同意时，再做一些综合性题，譬如证明题，看图题等，还有一个方法就是学习画辅助线是数学必须具备技能，这对你解题来讲是最有用的，肯定训练怎么样作辅助线。
3、错题集，意思是说必须要积累错题集，做成一个本子，记录自己错的地方，哪儿想的有问题，哪儿的常识还没学会，最后肯定熟练到一看某道题就了解，这道题考察了什么常识，自己当时存在哪儿，类似的题怎么样剖析等。
4、因为数学这科偏弱，所以需要合理规划时间，在时间充分首要条件下，尽可能多用些时间在数学的学习与积累，把不会的尽快补上。经过一段时间的恶补，适合的方法办法，数学成绩一定会提升，如此也会愈加有信心，学习起来也就不那样吃劲了。
引导孩子学习过程中有什么需要注意的地方
1、防止枯燥，兴趣为先
前期不要太过成人化教育，不然孩子非常排斥，等她有了兴趣，你再按部就班地增加困难程度，如此对于六岁的孩子来讲，是很容易同意的。
2、防止着急，平和心态面对
假如你一直着急，人在着急时容易发脾气，如此会让孩子心生恐惧，反而影响学习的成效。维持平和心态，给孩子时间，慢慢的开始。
3、接纳孩子，不要和其他人比较
人比人气死人，比较的本身就体现了你对孩子的不满，这比较容易让孩子形成反叛的性格特点，所以，你的心态会干扰孩子的心态。
孩子数学不好的如何解决，孩子才刚刚接触数学，不要以能否计算出正确结果来衡量孩子的能力。孩子还在慢慢探索，学习需要肯定的过程，只须度过了这个探索期，孩子就会迅速成长起来。父母这时需要耐心等待，不断鼓励孩子去学数学，保护好孩子的兴趣火苗才是非常重要的。
孩子数学不好如何弥补
目前的孩子大多都有偏科的现象，有些语文不好，有些数学不好，其实这和孩子的爱好也有非常大的关系，喜欢的科目自然学得好一点，讨厌的科目自然学得差一点。
孩子数学不好如何弥补
1、打牢基本功
无论什么样的试题，什么样的题目，都有一个基础，那就是教程。所有些题目都万变不离其宗。在复习的过程中，需要牢记一点：教程是复习的阶梯，是复习的要紧工具，是非常重要的参考资料，不要一味想着网上的复习提纲，那些反而或许会叫你浪费非必须的时间。基础不扎实，却猛看各类参考书，或是做各种非常难的复习资料，不但浪费了时间，成效还不会好。
把教程上基本的概念、公式、例题、规律弄了解，打好基础，并灵活运用是尤为重要的，这里请同学们特别注意。
2、注意复习顺序
不少同学在复习时，总是会从头开始，先复习最早学的常识，由远及近地复习。不少人在做一件事的时候，总是最初都冲劲十足，慢慢地就疲软了。由远及近的复习方案，特别是伴随内容愈加难，比较容易促进你不会想继续坚持下去了，所以请注意复习的顺序。后学的常识，总是是对前面常识的综合，常常牵涉到前面的常识。由近及远的复习，可以使前后常识联系起来，两者都加深印象。
3、别放过错题
试题中真的非常难的题目，也就占10%~15%左右，不会做影响不大，由于不少同学也不会。但，以前考过的那些题，有心的同学基本不会出错，假如你仍然出错的话，差距就如此拉开了。因此，在期末复习的过程中，同学们必须要拿出肯定的时间重新去温习我们的错题集。第一把做错的题，再重新完完整整地做一遍。
4、善用复习要点
老师下发的复习要点是绝对不可以忽略的。它们是老师用几十年的教学经验助你整理教程中的难题和重点，用好它能助你缩短复习的时间，飞速理清常识的思路，提高复习效率，叫你的复习过程愈加轻松。
孩子数学不好如何弥补，要想学好数学，课本常识非常重要，只有彻底学会了课本常识，才能打牢基础，在此基础上，做好复习工作，就能一劳永逸，提升数学成绩。
男生初中数学不好如何解决
很多男生升入初中后，学数学还像小学一样，有非常强的依靠心理，跟随老师惯性运转，没学会初中学数学的主动权。常常表现为不定计划，坐等上课，课前没预习，对老师要上课的内容不知道，上课忙于记笔记，这就致使孩子在初中数学开始阶段入门知识学会的不够好。怎么样帮助孩子对做好初中数学弥补工作，成为不少父母头疼的课题。
男生初中数学不好如何解决
1、看重入门知识的学习
不少孩子都有这么样的误区，以为数学是无需记忆，事实上这是很大的误区。数学也是很需要记忆的，而且需要记忆的清了解楚，不可以有一点的粗心和出错。 譬如说孩子小学时候都要记忆的十以内的加法和减法，与乘法口诀。可能大体了解意思就好了，但数学作为严谨性的学科，需要要记得清了解楚。所以数学中的定理和公式父母必须要让孩子背的滚瓜烂熟，绝对不能出任何的差错。
2、主动预习
为了孩子可以更好地同意老师所讲内容，父母应鼓励孩子课前应认真预习，学会度要达到80%，携带不懂的问题有针对性地听课，能达到事半功倍的成效。孩子主动预习的好习惯是常识获得的要紧方法。
3、主动考虑
很多孩子在听课时，没做到学与练相结合，不会主动考虑。在遇见实质问题不可以学以致用，不了解如何用所学的常识去解决问题。其重要原因还是听课不考虑惹得祸，所以孩子上课时需要跟着老师的思路走，考虑解题思路，演算解题步骤。答案真的无关紧要，要紧的是解题办法！
4、擅长总结整理
整理相似题型，不止是老师的工作，孩子也要掌握自己做，学习应该要按部就班，不可以急功近利，为了做完作业而忽视了必要的记忆、巩固与复习，对题目进行准时总结整理，只有孩子了解题型解决方案，才能做到举一反三，将题目越做越少。
5、需要要有错题本
说到错题本不少孩子都觉的我们的记忆力好，无需错题本就能记住，这是一种“错觉”，每一个孩子都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这个时候孩子就会发现自己心有余而力不足了，因此，父母要让孩子培养随时整理错题本的习惯，错题本可以随时记录孩子的常识弱点，帮助孩子强化常识体系，能够帮助提高学习效率。有不少学霸都是由于积极用了错题本，而考取了高分。
初中数学不同于小学，父母必须要从思想上看重起来。假如孩子的数学成绩不理想，父母切不可言语打击孩子学数学的积极性，要给孩子一个缓冲时间，让孩子适应初中数学的学习。只有如此，父母才能真的激起孩子学数学的兴趣，让孩子可以学会学数学的主动权。
孩子初中一年级数学不好如何解决
初中数学对于的孩子来讲，是尤为重要的，初中一年级数学学不好，在升入初中二年级初中三年级后，将会愈加困难。由于数学在整体分数中占的比率非常重要，数学对于不少孩子来讲，是非常难的科目，特别孩子进入初中之后。
孩子初中一年级数学不好如何解决
1、培养孩子的学习兴趣，假如孩子本身对数学不有兴趣，这就需要父母深入的挖掘缘由了。譬如如果是由于数学题做不出来而没收获感，此时就能选择一些基本的题目拿给孩子做，最主要的就是以课后的例题为准，由于书本课后的习题都是考试大纲的需要，是出题老师出题的方向，只须把例题上面的题目学会了，那就能夯实基础，才能解决更复杂的题目，从而提升孩子自己的自信，培养对数学的兴趣。
2、杜绝盲目刷题，改为比较有针对性的有序练习，孩子都是中学生了，学习内容要比小学多不少，留给每一科目的时间相对就少了。因此，适当的安排学习时间，有效的借助时间特别要紧。父母可以建议孩子先筹备一本小本本，把觉得非常难的题目列出来，并尝试着分类，看看分别是什么要点，做好标记。假如孩子不太了解，那就把课堂作业和回家作业本上错的最多的题目抄下来，然后依据书上的例题进行分类整理。
3、要掌握学习，父母可以帮助孩子找到合适的学习技巧。譬如数学必须要预习，天天需要固定的花一些时间用来预习第二天的新课。跟着课本，尝试着去做做例题，碰到问题用铅笔记在例题旁边。第二天上课携带问题去听老师上课，成效会相当让人认可的。
4、不要出现常识漏洞，初中数学的一大特点就是要点的联系很紧密，若前面学不好，后面一定会受影响。比如有理数的加法规则中涉及到绝对值，绝对值没学会好，那或许会出问题；再比如整式的加减时，最后是系数相加减，那有理数的加减法没学会好，这部分内容是非常难的。等于环环相扣的，前面没学好，后面就会出问题。所以父母要孩子在学习时，不要出现常识漏洞，有常识漏洞，快点补齐。
5、数学的学习不能离开训练，对于基础不太好的孩子，父母可以让孩子先以课本为主，把课本上的每一道例题弄懂，把复习资料做会，这是基础，考考试试题和资料书上的题都是课本题目的变形和衍生。在做题过程中，必须要做好标注和积累，对于孩子完全没问题的题目可以一次过，而对于出错或不会的题目要弄了解，找到解题办法，做好笔记和整理，常常去翻看和复习，经过多次的巩固和复习，不少当初看上去复杂的题目也就能迎刃而解了。
每个学生，在步入中学的时候，就是把数学和将来，联系在一块，数学作为三大主科之一，在中考中所占比率也很大，这样来看，初中数学的重要程度，所以父母必须要帮助孩子找到学数学的办法，努力提升孩子的初中一年级数学。
