高中三年级的孩子正是处于最紧迫时期，是考试多、问题多时期。父母会配合孩子成绩的心理变化进行疏导、鼓励，孩子大概率能最大化的提分。反之非常难提分，且大概情绪极端化、分数往降低。
高中三年级成绩下滑父母该怎么样疏导
1、交流交流是首要条件，弄了解问题是重点；
每一个孩子在高中三年级都会有焦虑现象的，要不紧急，要不不紧急，这时父母和朋友是十分要紧的，他们或许会和朋友倾诉，也会自己憋着，这个时候父母就要格外小心了，肯定必须要先问了解缘由。
大部分学生可能是无法非常快的适应高中三年级的压抑感，过一段时间可能就好了，但有一部分同学可能并非这种情况，有些由于同学间的感情，还有小孩子早恋，更有些出现不想上学或者抑郁的症状，这时父母必须要格外的注意了。所谓治病要治本，大家必须要先问了解孩子缘由所在，然后才能找到根治的办法，这个时候切记不可以责怪孩子，不然最易起反成效！
2、指导帮助要耐心，加油鼓励要持续；
有一句话叫做“以毒攻毒”，有时它的成效非常不错，有时却也能起反用途。可能不少父母会知道到孩子情绪的变化，但大部分会觉得如此问题不大，任其自然进步，也有一些父母太过于“敏锐”，觉得非常紧急，会准时的采取一些手段，帮助孩子重新走到学习的光明大道上。
这个时候总是会有一些父母采取极端的方法，对孩子需要的愈加严格，甚至约束他们的假期自由，在这里劝一下如此的父母，千万不要。孩子的本性是爱玩的，包含有的父母都是喜欢晚的，又如何能需要孩子们不玩呢，我感觉如此是不现实的。
发现孩子的情绪出现问题了，父母应该准时查清缘由，对症下药，对孩子多一些鼓励，稍微减轻一下他们的精神重压，由于只有在太阳光适中的状况下，花草才能健康成长，孩子们也是一样的，他们更多的需要关心与鼓励！
高中三年级学子目前还荒废学业是什么原因出在哪儿
1、学习缺少自律性，不在学校就没人管了，爸爸妈妈白天也在上班，哪个管呢？完全是放飞自我的状况，我就见过疫情期间一直抱着手机过日子的学生，父母也管不了。
2、学习缺少目的，一个有目的的学生总是会严格实行我们的学习计划，然后朝着我们的目的迈进，但你可能就是那个没目的的人，看不到目的自然就停下来了。
3、常识基础差，破罐子破摔。上过学的人都非常了解，班级上的确有如此的一群学生，他们成绩基础不好，所以对于学习他们内心也是舍弃的，一旦遇见适合的机会他们就会彻底搁置学习。
高中三年级考试成绩时高时低，搞得心神不宁，父母这反应是否正常
几乎所有中国高中的高中三年级，都是复习冲刺的一年，都是一轮二轮三轮阶段性进行修补的一年。所以高中三年级的考试会比高中二年级的考试多，且形式上也不同。有周练、有月考、有期中考、有期末考，有专题练习、有综合测试、有校考比试、有联考比拼，等形式考试。
这么多的考试，成绩非常稳定的学生只有两类。一类是非常差的学生，难点简单题都不会做的那种，一类是超级学霸，什么题都难不倒他的那种。其他的学生，都会因形式不同、题型不同，产生忽高忽低的情况。所以，作为高中父母必须要了解此现象，以免误解孩子的态度，这是很重要的父母行为。
高中三年级考试成绩不好，孩子可以有不好的反应，父母不可以有。孩子对考试成绩产生情绪波动是在乎学习，是正常表现是好事。父母对成绩产生情绪波动有危险，会对孩子发出错误、扰乱学心的信号，一不小心就会伤到孩子。父母是支持者、管控者，要在孩子有需要时给予帮助，遇难点时帮忙排忧解难，出现偏航、错误时，准时提醒扭转、拽拉改正。
有的父母，孩子一考试成绩不好，就如何考的不好呀？是否不够认认真呀？什么没关系尽力就好呀，什么我家的天分低呀，等。在此提醒此类父母，注意下言语、收敛下脾气、完备下情绪。不闹情绪只为孩子排忧解难，才是及格、出色的父母。
